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Diplomado de actualizacion didactica


Segunda situacion para reflexionar segunda situacion para reflexionar

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Educación y Tecnología:Escuela de Talentos en Perú

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En el Perú también se está trabajando de una manera incansable  con las tecnologías en la educación.Muestra de ello es la Escuela de Talentos que está ubicado en la Región Callao,Perú. Con más de 200 alumnos entre 4to y 5to de Secundaria que hacen uso  de las nuevas herramientas tecnológicas  en todas las materias,se está logrando un cambio en el entorno educativo,como inventando,tener iniciativa en la robótica,etc.Los profesores que laboran en dicho centro están seguros que con aquellas herramientas los alumnos captan al máximo  los contenidos de los cursos a la par de ser muy motivadores y dinámicos. Los docentes son capacitados gracias al programa Intel Educar y una gran ventaja es que no necesitan ir a algún lugar específico para capacitarse,sino pueden autocapacitarse con el programa desde cualquier  ordenador  que esté a su alcance. Aquí pueden ver el vídeo  http://www.youtube.com/watch?v=MUAMO1lUhAg&hd=1
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Ética y deontologías profesionales: éticas parciales y códigos deontológicos   Por: Marisa Mingot Cervera y Erika Pérez Morales 28 de Noviembre 2013 Como primer actividad: Realizamos una encuesta para evaluar la asignatura. El tema va sobre El Código Deontológico, según Wikipedia “es un documento que recoge un conjunto más o menos amplio de criterios, apoyados en la deontología con normas y valores que formulan y asumen quienes llevan a cabo correctamente una actividad profesional". Como segunda actividad hablamos sobre un Código Deontológico Las personas deben pertenecer a una asociación colegiada. Los códigos se han adaptado a los apartados con los que cuenta la AECT (Association for Educational Communications and Technology). Objetivo del texto de la AECT: Ver un código, ver qué cuestiones plantea. Comparar. Es una forma de trabajar un material, ver si hay algo que nos llame la atención, algo que no nos hubiéramos planteado. La idea del se...
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Clase10 de Octubre. NATIVOS DIGITALES vs INMIGRANTES DIGITALES

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Hemos empezado la clase de hoy con el vídeo de Michael Wesch llamado “ A vision of Students Today ”. Este es el enlace del vídeo con subtitulos en esp añol:    Este vídeo trata sobre en qué dedican los estudiantes su tiempo hoy en día, cuánto tiempo dedican a navegar por internet, hablar por el móvil, leer, escuchar música, estudiar, ir a clase…  Las conclusiones que sacamos son variadas: Los jóvenes son “multitarea”.  Los jóvenes dedican muchísimo tiempo de su día a utilizar las nuevas tecnologías.  Este cambio se empezó a reflejar a partir del año 1995, cuando la red empezó a ser  pública . El sistema educativo tiene que cambiar porque los tiempos son diferentes, han cambiado.  Revisamos un poco de la historia de las redes e internet como reflexión a clase     A principios de la década de los 90, los entendidos del sector tecnológico hablan de Internet (una red de redes con el poder de conectar equipos en todo el mund...
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